中村高康/編 -- 東京大学出版会 -- 202504 --

デジタル画像は「リンク」からご覧いただけます。

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
本館 公2 /372.1/212/ 1106677626 一般 利用可 利用可 iLisvirtual

資料詳細

タイトル コロナ禍と日本の教育 
副書名 行政・学校・家庭生活の社会学的分析
著者 中村高康 /編, 苅谷剛彦 /編  
出版者 東京大学出版会
出版年 202504
ページ数 258p
大きさ 22cm
一般件名 日本∥教育 , 新型コロナウイルス感染症
内容紹介 世界的に大きな爪痕を残したコロナ・パンデミック。日本の教育現場においても、一斉休校やオンライン授業、部活動や行事の中止などが話題となった。学校や家庭、子どもたちをとりまく環境はどう変化したのか。実証データから日本の社会と教育を問い直す。
ISBN 4-13-051368-0
定価 4600円

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
コロナ禍での共同教育調査 中村 高康/著
休校期間中の小学校でICT家庭学習課題を可能にした条件 香川 めい/著
学校設備の格差が授業実践に与える影響 池田 大輝/著
コロナ禍における教育格差 松岡 亮二/著
コロナ禍における生徒たちの学習習慣格差 相澤 真一/著
コロナ禍での部活動の実施状況と生徒の意識 山口 哲司/著
学校行事が学校への満足度と帰属意識にもたらす影響 田垣内 義浩/著
コロナ禍における学校現場の多忙化 多喜 弘文/著
コロナ禍における児童生徒の学校適応 不適応に関する分析 有海 拓巳/著
コロナ禍における児童の過ごし方ときょうだいの影響 戸髙 南帆/著
父親の在宅勤務は学習状況の格差を拡大するか 鎌田 健太郎/著
災禍時における家庭の教育的文化活動とその変化 中村 高康/著
コロナ禍から見えた日本の教育 苅谷 剛彦/著